RELIGION SIQUEM 4º ESO CONECTA 2.0 2012
Claus- Una metodología que permisos para compaginar la asimilación de los contenidos limpios del asunto,sus objetivos y el trabajo en básico competences.- De modo que cada habitación naturalmente supone una realidad distinta, el proyecto Siquem oferta 4 varios itinerarios, para adaptar el desarrollo de los contenidos del curso en las posibilidades de tiempo según las autonomías y los contextos educativos diversos.- Una estructuración del curso en bloques trimestral con uno vertebración themed.- Ofrece multitud de recursos didácticos, aquel permiso a synthesise, diversifica y aumentar los contenidos, y proporcionar herramientas para evaluar contenidos y competences.- Un papel subrayado de las tecnologías nuevas (LD Y LIR) con la presencia de actividades interactivas, vídeos, animaciones, etc.- Criterio metodológico: Un significativo aprendiendo que hojas conocimientos anteriores de los alumnos.- Para el proyecto Siquem, el protagonista del proceso de educación y aprendizaje es el alumno.Competences- El Proyecto Siquem facilita la motivación y readiness de los alumnos para un aprendizaje significativo y la aplicación del conocimiento en la vida.- El alumno encontrará en cada bloque las secciones»serán capaces de»y un proyecto en clave competencial.- El profesor encontrará en la guía didáctica de cada unidad las programaciones de habitación naturalmente y sugerencias para trabajar el básicos competences.
